Danza Classica Bambini
INTRODUZIONE
Se è vero che per un apprendimento di tipo scolastico l’età migliore si aggira intorno ai sette anni, è altrettanto vero che i bambini iniziano ad imparare sin dal momento della nascita.
Un giocoso allenamento mentale e fisico, adeguatamente strutturato, può quindi essere affrontato anche da bimbi più piccoli.
È evidente che, durante una lezione a loro dedicata, non saranno impartite nozioni prettamente tecniche e non verranno sottoposti a lunghe e complicate spiegazioni ma, attraverso l’imitazione ed un garbato accompagnamento, inizieranno a saggiare ed esercitare le proprie individuali capacità.
Per quanto vi siano alcune doti che possono subito spiccare, parlare di una reale attitudine a quattro o cinque anni è forse un po’ presto; è possibile però valutare sin da subito se esiste un interesse nei confronti di questa disciplina artistica.
In genere, la risposta è immediata e se non c’è partecipazione, lo si percepisce nell’arco di pochissime lezioni.
Mi è capitato talvolta di incontrare bambine davvero molto timide, di cui percepivo chiaramente il desiderio di partecipare ma anche un’assoluta mancanza di coraggio nel farlo.
In quel caso, un confronto con i genitori può essere utile.
Ogni bambino ha modalità e tempi diversi che vanno rispettati e gestiti, laddove possibile, in modo personalizzato.
Molti fattori influiscono, a questa età, sul buon esito dell’esperienza: l’ambiente dove si svolge la lezione, confortevole e stimolante; una certa uniformità del gruppo (ad età diverse corrispondono, in genere, abilità diverse)e, naturalmente, l’insegnante, con cui si deve stabilire un rapporto amichevole, di fiducia, empatico, in cui però il ruolo delle parti sia comunque ben definito.
La lezione di danza non dovrebbe essere vissuta come una costrizione, ovviamente, ma come un momento di svago in cui bambini e bambine sono stimolati, divertendosi, ad acquisire nuove capacità che, anche se non faranno di loro dei danzatori provetti, andranno ad arricchirne la crescita.
Roberta Albani (25/09/2024)
Giochiamo che io ero un ballerino
dove e quando
Mercoledì
In zona Loreto Via Pomezia 12, Milano
- 🕔 1700 - 1745 Gioco Danza Classica bimbi 3-6 anni con Roberta Albani
Gestiti attraverso il gioco, i le lezioni di danza per bimbi consistono in un percorso alla scoperta del corpo. Il bambino scopre il movimento e le proprie potenzialità espressive e creative: la danza diventa una attività gratificante!
Collabora ai corsi: Marta Mai
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Modalità del corso di danza classica per bambini
Attraverso la danza, il piccolo allievo prende coscienza del proprio corpo, dello spazio, dell’altro, del tempo e del ritmo.
Tramite esercizi-gioco si apprendono il gesto e la gioia naturale del movimento, prima ancora di entrare nelle dinamiche tecniche della danza classica.
Per non distrarre i piccoli ballerini, durante le lezioni è assolutamente consigliato che gli accompagnatori adulti rimangano in segreteria. O meglio ancora, nel cortile, o al supermercato, restando raggiugibili telefonicamente. A meno che ci siano esigenze o problemi particolari. Ci sarà comunque occasione di parlare con l’insegnante e con la direzione didattica per qualsiasi necessità.
Verrà fatta una lezione aperta per vedere il lavoro svolto dai bambini durante l’anno scolastico.
Le famiglie potranno inoltre richiedere un colloquio con gli insegnanti.
La frequenza può essere personalizzabile da una a più lezioni a settimana.
Perché i bambini dovrebbero praticare danza classica?
Durante le lezioni di danza classica si impara a:
- usare lo spazio scenico,
- ascoltare vari tipi di musica,
- avvicinarsi al movimento nel modo il più naturale e spontaneo possibile.
Vengono in questo modo stimolate la creatività, la fantasia, l’interpretazione, l’improvvisazione dei piccoli allievi. Si elaborano piccole coreografie su musiche di vari generi.
Questo lavoro offre spunti creativi per affrontare l’apprendimento di una disciplina molto complessa e completa: la danza classica, che ha un apparato tecnico difficile ma molto affascinante.
Come si struttura la lezione di danza classica per bambini?
Le lezioni sono strutturate con una parte di lavoro corporeo generale: allungamenti, presa di coscienza del movimento, esplorazione delle possibilità motorie ecc
Seguono esercizi specifici che portano alla danza classica. Si abbozzano i concetti di en dehors, equilibrio, senso del giro, lavoro sull’espressività delle braccia, atteggiamento corporeo.
Parallelamente, una parte di lavoro più decisamente danzato. Il bambino deve poter esprimere la sua creatività personale, esplorando con piacere le dinamiche apprese.
Quali sono i pregi nello studio della danza classica?
Affrontare lo studio della danza classica aiuta la crescita psicomotoria dei bambini nei suoi tre aspetti:
- cognitivo: aiuta a sviluppare le capacità di concentrazione, la memorizzazione, il senso del ritmo, l’adeguarsi alle regole proprio perché le regole sono state capite e non imposte.
- motorio: porta il bimbo ad esplorare tutto il corpo e a diventarne via via più consapevole, intervenendo sulla qualità dei propri gesti e della postura.
- affettivo-relazionale: la disciplina rende importante la relazione con il gruppo e con il maestro, aiutando il piccolo ad esprimersi insieme con gli altri
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